267 图瓦卢的评分机制（2 / 2）
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为什么在南太平洋的一个小小的岛国，就能够做到如此的程度，就敢做到如此程度，而自己所在的国家，号称世界强国，却根本就没有办法像图瓦卢那样做呢？
图瓦卢有钱吗？他的国王号称是有史以来最有钱的个人，但是那点儿钱，和自己国家的GDP总值比起来，又算得了什么呢？
是因为图瓦卢人少？所以他们的国王陛下可以用有限的金钱，来服务有限的国民？
但是他们的国王陛下敢对全世界宣布，收养所有没人要的孤儿，还要为他们提供十六年的义务教育和食宿。面对全世界的孤儿，他的钱真的够吗？
在全世界开始思考的时候，李大牛继续带着记者们参观新图瓦卢的相关设施和规划，而观众里面，虽然不乏有一部分人，之前已经看过图瓦卢官网上公布的规划图，但是所有人都知道，规划是一回事儿，是否按照规划建设，又是一回事儿。
记者问道：“可是，现在的科技发展日新月异，很多普通的工作，也逐渐会被机械化和智能化所取代，那么，有些根本就不懂得机械化和智能化操作的普通人，又该如何自处呢？”
李大牛解释道：“你说的非常不错，如果我说我是一个发明家，我想没有人会否认。所以，从一个发明家的角度来看，我认为机械必将取代人工。”
你既然如此认为，那为什么还要如此的重视农民和工人这些工种呢？
在很多人的脑袋里，刚刚冒出疑问的时候，李大牛继续说了起来。
“但是，这种取代，是需要一定的时间的，十年还是二十年？没有人能够知道。而这十年或者二十年的时间里，农民和普通工人的作用，是根本无法取代的。至于十年二十年之后？我依然相信，机械还是需要人工来进行维修和保养，甚至是指挥的。”
当观众们看到几乎每一个规划，都有人在施工的时候，甚至有些图纸上的规划，已经可以看出大致的轮廓时，无数人都有一种现在移民图瓦卢的冲动。
所有人都知道，等新图瓦卢真正发展起来的时候，想要移民？和登天又有什么区别呢？(未完待续。)
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记者问道：“可是，无论是维修、保养、指挥。都是需要一定程度的专业知识的，而这些知识，又是普通农民并不擅长的，他们到时候，又该怎么办呢？”
李大牛笑了起来，说道：“刚才在飞机上，我就说过图瓦卢会对所有移民来的孤儿们，实行十六年的义务教育。难道你们认为，这项教育政策，只针对移民来的孤儿吗？当然不是，是所有图瓦卢的适龄儿童，都能够享受到这一项教育政策，也就是说，在未来，所有的图瓦卢人，都会是受过高等教育的人。”
“而且，我们图瓦卢的教育方式，是根据学生的兴趣爱好，进行因材施教的。除了必须的基础教育之外，他们的兴趣在哪方面，就可以学习哪方面的知识。如果他们的兴趣是想做一个农民，那么，他学习的专业就可以是农业……”
在李大牛说这些图瓦卢的相关政策的时候，全世界的观众们都开始认真的思考了起来。
一个不歧视任何工种的国家，一个实行十六年义务教育的国家，一个生活福利世界第一的国家，一个将素质行为写进了法律的国家……